Unidad III - Tarea #20 - Secuencias didácticas - Propuesta didáctica para la inclusión de sujetos con TDH
Tarea #20
EDUCACIÓN FÍSICA INCLUSIVA PARA NIÑOS, NIÑAS Y JOVENES CON TDH
Unidad I - Tarea #2 - Preguntas, texto reflexivo y fichero
TAREA #2 Preguntas “DEPORTES EDUCATIVOS Y ACTIVIDADES FÍSICAS INDIVIDUALES” 1. ¿La actividad física puede aplicarse en la educación obligatoria? Sí, porque a partir de ella se pueden generar o llevar a cabo acciones que implican a que el alumno pueda desenvolverse, ser creativo y mostrar su espontaneidad al momento de descubrir nuevas cosas respecto a su entorno. Por tanto, la actividad física puede aplicarse en la Educación Obligatoria para poder hacer en el alumno un ser integral, que bien, no únicamente desarrolle sus aspectos físicos, si no también todos aquellos aspectos que parten de ser un individuo con entendimiento, social, etc. 2. ¿Qué diferencia existe entre la actividad física y la educación física? La actividad física es cualquier movimiento del cuerpo que consume energía, mientras que la Educación Física es una parte importante del currículo escolar de la cual está diseñada para ayudar a niños y jóvenes para desarrollar sus conocimientos, habilidad
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